Wij geloven dat leren plaatsvindt op het moment dat het nodig is. Meestal in de context van het werk. Dus niet alleen tijdens een geplande training of workshop. Korte ontwikkeltrajecten vormen de kern van ons leerproces: betrokken blijven leren is het resultaat. Het verwerven van essentiele kennis maar nog belangrijker, het toepassen ervan in de praktijk.
Vaardiger worden. Het herhaald oefenen en verbeteren van vaardigheden leidt tot een hoger beheersingsniveau. Dat vraagt om passende leermethodieken die aansluiten bij het niveau dat iemand al heeft. Gelukkig is er een grote diversiteit aan goede leervormen.
Praktijkgericht doen, oefenen en verbeteren, ondersteund door feedback van collega's peers en klanten, is cruciaal. Samen met anderen op pad gaan om van hen te leren zijn momenten die werkelijk bijdragen aan je ontwikkeling. Kennis vergaren is waardevol en soms onmisbaar, maar het is slechts de eerste stap. Het echte verschil maak je door wat je doet, niet alleen door wat je weet.
De regie over jouw ontwikkeling ligt bij jezelf, niet bij je werkgever. Autonomie in leren is essentieel. Dat kan soms in een klassikale setting, maar de basis is dat iedereen zich in zijn eigen tempo en op het juiste moment kan ontwikkelen.
Voor organisaties is een leercultuur van groot belang. Dit betekent het waarderen van de toepassing van nieuwe kennis en vaardigheden in de praktijk. En dus het creëren van een veilige omgeving om deze vaardigheden toe te passen en te automatiseren. Zodat je onbewust bekwaam kunt worden.
Groei moet voor iedereen mogelijk zijn, ongeacht niveau of achtergrond.
Op het moment dat het nodig is én op het niveau dat nodig is.